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協助了解自己的智慧剖面、優勢智能及學習行為模式,
作為選校選系,以後選課的參考! |
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針對孩子成長過程中,滿足心理基本需求的適應程度,
父母能客觀瞭解孩子對於基本需求項目的狀況與建議方案。 |
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性格特質分析,可以客觀瞭解自己的性格傾向,作為衡量以後工作、
課程學習及人際互動之指標。 |
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「看圖說內心的故事」,只要選圖片,就能偵測潛意識與外在情境互動的認知與感受紀錄。
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「讓顏色說話」,透過顏色配對組合,瞭解個人潛在情緒壓力、負面情緒的影響狀況與具備解決問題的能力,可作為在大學時,調整自己的借鏡。 |
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以父母觀察方式,客觀瞭解孩子在思考、分析、記憶、創造、語文等方面的能力狀況,以及在社交與憂鬱方面,值得父母關切、協助的議題。
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請諮詢師,依據整個家庭的成員,彙整報告內容,科學化分析家庭性格與提供建議,讓家庭成員能彼此從瞭解→諒解→關懷,經營一個和諧的家庭環境。 |